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第1913章 认知障碍

第1913章 认知障碍 (第1/2页)

看过伊斯特姆斯学生狄西普记的实验记录,又确认过参与实验的志愿者状态稳妥,夏多决定下一步就在米拉身上进行尝试。
  
  当然这也是因为他离开的倒计时已经开始了,他不想再拖下去了。
  
  ……
  
  1号实验室内,灯火通明,原本用于限制米拉的禁锢法阵此刻早已停止工作,如今这里更像是米拉的新家,而不是实验室。
  
  夏多从伊斯特姆斯那边离开后就第一时间来这里查看米拉的状态,如今的米拉已经大致摆脱魔裔血脉的影响。
  
  其第二人格在彻底净化掉魔能侵染效果后,虽然没有消失,但理性却开始上扬,米拉甚至还为她想了一个新名字,叫做“梅拉”。
  
  并且还认对方为姐姐,大有和平相处之势。
  
  只是在夏多看来,一个身体甚至只有一个灵魂,却有着两个意识,这要如何才能和平相处。
  
  看着眼前安静的米拉,夏多心里微微叹息,随后柔声问道:“米拉,老师不在的这几天里,有没有淘气啊?”
  
  米拉低着头,小声说道:“老师,我是梅拉。”
  
  而一旁的米拉母亲克丽丝,则补充了一句,“阿索斯大人,米拉最近清醒的时间越来越短了。”
  
  “是么?”
  
  夏多知道克丽丝所说的清醒其实是指米拉的主人格,换句话说,即便已经相处了大半年,克丽丝到现在还不太能接受米拉突然变成梅拉。
  
  而对于夏多来说,米拉的第二人格越发活跃也并不是什么太好的消息,魔能侵染会导致转化者产生第二人格,奥能侵染也未必不会。
  
  只不过他现在没办法以第一视角直观地感受到米拉人格的变化,也就无法确定这和魔能侵染有没有直接关联。
  
  说不定是米拉自己的问题呢!
  
  当初金蔷薇社区被魔裔精灵塞里洛埋下暗手的精灵可不是一个两个,偏偏只有米拉得以保存意识,很难说这小家伙没有一丝特异之处。
  
  “米拉,好吧,梅拉,我现在要检查一下你的身体,如果没什么大问题的话,过几天你就可以痊愈回家了,当然,这并不改变你是我学生这一事实。”
  
  米拉今年才12岁,心智、三观都极不成熟,夏多之前还尝试为她进行魔法启蒙,但最终还是不得不承认有些过早了。
  
  即便是较为成熟的第二人格梅拉,也不适合现在就开始接触魔法,当然这里的魔法都是指精灵魔法。
  
  如果是耐色魔法的话,夏多倒是有信心在一两年内为米拉启蒙,只不过他在投影位面的时间有限,这件事最后也就不了了之了。
  
  但作为高等法师的学生,即便最终也没能成为法师,单单这个头衔本身已经足够改善她们母女的生活了。
  
  因而不管是米拉,还是梅拉,都早早地意识到夏多这个老师的重要性,这其中自然也少不了克丽丝的教导。
  
  只不过夏多对这些并不在意。
  
  在征得梅拉同意后,他就开始检查米拉的意识了,这也是过去大半年时间,他在米拉身上做得最多的一项检查。
  
  照例链接心灵,在意识层面,如果说夏多的意识是一个不断向外发光发热的火球,那么米拉的意识就是一个时明时暗的小灯泡。
  
  

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